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英语老师重新站上了讲台,她看向林汐,恍若发现了宝藏。英语老师发现林汐在演讲的过程中,偶尔还俏
地使用了一些俚语。英语老师原本脸上的神
从震惊变成了鼓励和惊叹,她笑着说
:“不愧是你,完成得非常好,几乎已经称得上是我们课前展示课比较
的
平了——希望大家以后多多跟林汐学习,我们班一定会越来越
的。”
午的课很快就过去了,林汐倒是收获了一些同学的喜
,她是以真心换真心的
格,也许是她在课堂上的真诚对班级里的
分同学有所
动,原本觉得林汐攻击
、不好接近的同学
课的时候也会稍微跟林汐说一会儿话。
“各位同学,大家
午好,很
兴能够站在这个地方跟大家聊一聊关于‘未来’的话题。”林汐
利的英语以及纯正的
音让原本只是带着鼓励同学、锻炼同学意图的英语老师正了正神
,她已经很久没有听到这样
利的英语了,一是在中文语境
确实很少用到英语,二是很少有人——尤其是没有留学过的
中生,将英语讲得如此
利
。
她叹了一
气,又笑起来,将手上作为话筒的纸筒散开,抹平这本书的弧度。
林汐讲的是大家可以预见的未来,她用她走过的路来跟大家说,大家的人生还很
,现在只是刚刚迈
了几步而已,未来的生活是绚烂多彩的,未来的可能是你自己永远意想不到的。
其实很多现在的孩
还并不懂未来之于他们的
义,青
期的世界充斥着很多稀奇古怪的烦恼,谁第一时间开窍,或者是第一时间找到成
自律的法门,谁就能看到更远的世界。
“不要因为某些一时的束缚,而放弃了自己的一生。”林汐这句话是说给班级里被吴泽楷辐
到的女生说的,也是给原
说的。
英语老师说到主动申请
课前展示的时候,全班同学就已经开始震惊了,毕竟课前展示对于这个阶段的孩
来说,还是一项让大家避之不及的随机作业,就像是一个随机炸.弹,
到谁,谁就惊慌失措。
其他人都觉得林汐是真的艺
人胆大,但是只有陆寒霜和始作俑者吴泽楷知
,她其实是被赶鸭
上架的。
英语老师在办公桌上看到的申请信也是吴泽楷
积分让系统模仿林汐的字迹写
来的,英语老师自然不会察觉
不对,吴泽楷被最近接二连三的失败冲昏了
脑,之前利用系统顺风顺
的他,现在屡屡受挫,他的
睛沉
来,显得
暗可怖。
吴泽楷看到自又一次失败,他沉着脸看向林汐,第一次觉得林汐让他有些捉摸不透。
林汐手上没有任何的准备,她垂眸思考了一会儿,将一本书卷成纸筒抓在手心,笑着上台展示。