立项(2/3)

愧疚地，“我知，我以后都不再向他要钱了。”

科琳娜有些摸不着脑，“嗯？”

如今再加上这一项，大人的负担只会更重……

师兄信上提到的两个问题，一个是老师教不好，一个是学生学不好，他看到了学堂里的学生对未来前途的茫然和无知。

阿曼德看着桌上的羊卷，目思，“立项？科研实验？……你说，学堂前那几个人煮着七八糟的东西，就是科研实验？”

她细细跟他讲这件事的运行规则，“我初步的设想是由学堂已经盈利的项目中划分10%，照每个项目的对资金的需求和项目的重要等级划分给这些科研项目。一旦超过就没有了，所以审必须严格，一定要是你们认为最有希望的，或者最有价值的，或者从现阶段来说最必须的项目。”

“我问过其他人，也知他们四个人这么了很久了。换到其他地方，有隶敢不经过主人同意偷听上课的容，应该是要被死的。”

回到家中，兰斯洛特对着阿曼德解释了整件事的来龙去脉。

他想起他的师兄德里克给他写的那封信上所说的话。

可是相对的，大人却承担了更多。

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科琳娜有些无奈，“这钱本来就该由我来的。”

……

“我一定会尽快还您的钱的。”他对着阿曼德诚恳地。

实在太了，没有哪怕一该有的规矩。

兰斯洛特呆呆地问：“要写申请报告吗？”

“他们这些天的表现，已经足以为他们证明了。”

兰斯洛特沉默。

兰斯洛特气得差没炸了，“真的是你！”

看着兰斯洛特脑补得越来越多，神也越来越愧疚，科琳娜连忙喊停，“我也不会给很多钱来资助这些学生们的实验。”

阿曼德并不赞同兰斯洛特对他的指控，“我只是向那位尊贵的领主大人反映了一你的工作环境而已。”

她为学堂中的学生提供了工作，给了他们前的动力和希望。

然而他脱而的回应了阿曼德的第二天他就有些后悔了。

“如果中间投资的某个项目赚了钱，那么回馈给学堂的资助资金就会更多，最终在学堂中形成一个良循环。”

他能帮上大人的实在太有限了，却一直在给大人添麻烦。

兰斯洛特听得很认真，将科琳娜所说的都记录了来。

他犹豫了一，神复杂地看向科琳娜，又：“大人，您对我、对学堂的这些学生们实在是太仁慈了。”

兰斯洛特轻轻叹了一气，“您刚刚说的立项，不就是从由我钱，变成由您来这份钱吗？……”

……

兰斯洛特一愣，“您认识霍勒斯他们？”

“当然！”兰斯洛特脱而。

阿曼德目光淡淡，“所以，科研实验指的就是那些？你真的觉得这些东西对我们的理论研究会有任何帮助吗？”

他几次想要开，可是看着科琳娜笃定的目光，却也知科琳娜一定不会再接受他的钱。

话是这么说……

兰斯洛特皱起眉，后知后觉地：“原来是您告了霍勒斯他们的状吗？”

埃斯坦郡的理却实在宽松，实在不像是一个认真治学的样。

“还有，”科琳娜补充：“第一个项目就立博比的那个吧。”

大人解决了这个问题。