第90页(2/2)

“把它当成电影。”封导颔首示意她看向周围的人，“这次拍摄会作为你的期末成绩评分考，前三名能和我一起去《战》拍摄现场。”言简意赅的把前提提要说清，封导笑，“你的时间不够了，抓，你看大家的兴致都很呢。”

乔桥到地，拍摄正巧完了一圈，所有的人都找了个安静的地方将刚才拍摄的画面行二次创作。

乔桥拍摄钮，她准备拍一个普通的苹果的一生。

封导瞅见乔桥，招手让她上来，“今天主题是拍苹果，你来。”

乔桥把电脑拿来：“有什么要求吗？”就一个拍苹果？课题肯定没这么简单，调整曝光、对焦、HDR这些应该是有要求吧？

r和ps技术在很久之前乔桥掌握的炉火纯青, 毕竟不能指望一个快退休、患有度近视的老人家来面对电脑，为此周老还了大价钱把乔桥送信息技术修复班学习。

听见底的哀嚎声，封导笑了笑，“有奖励的有奖励的，大家也别太张，这次的前三名将会在周末跟我一起去真实的拍摄现场验导演生活，你们知最近在筹备古装戏《战》吧？”

迅速在脑中串联起文案、场景、故事。

舒琳琳扬起自信的笑，“好啊。”

《战》的导演是谁？是柯先宜！

看大家的积极都被调动，封导拍手将大家的注意力引，“好了，冷静一，都冷静一，名额只有三个，这次就完全拼大家的实力了。”

这实质及将来利益的奖励对所有人都有无限引力。

卖了会儿关系，封导说，“《战》的导演和我是同学，你们明白我的意思吧？在老导演面前了面，混个熟脸就意味着毕业后起更好更。”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

作者有话要说：　　事业线——

把一个苹果拍电影得觉，乔桥首先想到的是以前看的纪录片——《尖上的中国》。

它是纪录片创作史中一个值得研究与借鉴的成功案例。

“怪不得今天上课状态不一样。”乔桥调好摄像，心里有了大致的模板。

...

柯先宜在圈享有盛名，被誉为最有商业价值的导演，能在他面上混个脸熟前途无量啊！

作为一纪录片，它用文学创作类似的手法转换镜，以各逻辑关联镜承上启，让人重新注意到了蒙太奇的拍摄手法，每一个镜、每一个细节、每一段文字都值得让人反复回味。

乔桥：请大家欣赏尖上的苹果。

“我知了。”

封导指刚才说话的学生，“舒琳琳，你先来。”

第55章 博馆55