开始实验(2/2)
“好的。”飞鸟族的族
，亲自上阵。
大红又说：“等
次我来，你们差不多也要收麦
了。我要多一
，留到冬天吃。”
实际上，最好的就是简初晴和他在这里一直盯着，但这又不现实。他不可能时间的呆在这里，简初晴就更不可能了。家里还有孩呢。还有一很重要，就是飞鸟族人也需要自己主动学习。如果他俩自己在这里盯着，搞不好飞鸟族人就不费心了，这就更加不行了。
简初晴也曾经怀疑过，是不是因为这个原因，自己
小麦才会失败的。因为她所
成功的，都是自己从现代带来的。
剩的，就只能慢慢等了。
这里的小麦是
小麦，与简初晴在现代老家见到的冬小麦不同。这里是天，秋天收的。与现代的小麦生周期也不同，当然它们本
也和现代的麦就有比较大的区别。不止是生周期，颗粒也大很多。味
也更加
一些。
“可以。只要你多给我们一红薯，多拿一些麦也没关系。”族很
快的同意了。
两块地离得不远，各自圈了一个小篱笆，每天都安排了人守着。
飞鸟族人不理解为什么要泡
，他们都是直接把麦撒到地里去的，不过一般也会在雨后地面很
的时候播。要是天气太
旱，他们也会先撒，就是这个撒比较简单
糙。不像简初晴那样认真。
临走前，他吩咐飞鸟族的人：“你们每天都要观察麦的生
况，把每个变化都记住。过十天半月我来。”
这也是他跟着简初晴学的田知识。简初晴会把很多都先泡
芽再，比如黄豆和玉米。这样大粒的，不容易发芽的。蔬菜一般就是直接撒了，不过也需要土地比较。
场雨，足足了两天，第三天时，大红发现这些麦发芽了。这一小片麦苗，大红也让人特意保护着，“让它们自己，看能不能成功。也要和我们的
个比较。”
本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)
与此同时，在大红的指导，飞鸟族人也在麦田附近又挖了一块地，并且平整好地。这块地很好，族亲自看过，说这块地和他们现在的麦田没有区别，都是麦的好地方。
但是，飞鸟族小麦又相当简单暴，这里的土地，自然条件又都很好，
理说，她应该很容易小麦的。所以，最终她只能接受飞鸟族的理由，那就是，在这个时空，只有飞鸟族人会小麦。其他的任何人，都不行。
于是，他把要播的麦浸泡在里，
促它们发芽生。
他仔细观察他的小麦，与那块自己生的小麦。
“你们要好好照看这块麦苗。”
大红又呆了几天，等他的麦苗到筷时，他就回家了。
去的第三天早上，麦苗破土而，了
的两片小叶。
自己生的那一小块麦苗已经比较
了，有着绿的的细叶。搞不好会先开
穗呢。
没有笔和纸，也没有相机可以记录，全靠人的脑，一个人肯定不行，怕错。所以，大红叫族多安排两个记忆力好的人来这个活。
众人都很开心，大红也松了一
气，不过这还不是最重要的时候。
“泡了，发芽会更快一些啊。”大红回答。
如果能，那麦简直太容易了。
泡了一天一夜，麦就了小芽，被大家小心翼翼的在了刚翻过又整好的田地里，盖上了一层薄厚适中的泥
。
安排了专人守护，以防万一。
“好的。”飞鸟族的族也很重视这件事，表示一定会安排人好好完成的。真正这件事了，他实际上比大红更迫切的希望能成功。