因为谢添
了薛伟的缺,所以薛伟对谢添
激的,现在对谢添更好了,连带着一起的几个男生都对谢添好了很多。
谢添看着
洋一边唉声叹气,一边又忍不住的兴奋,表
生动切换无
,不由得
叹。

洋知
后
兴得手舞足蹈,一个劲的夸谢添,说他一定能拿个全市第一回 来,又说他这是临危请缨,把他捧得跟伟人似的。
谢添从小就不
吃零
,小时候学校组织郊游都是妈妈帮收拾背包,吃的东西基本是
多少背回去多少,等大一
了更是几乎什么都不带了。不过看着
洋他们积极的劲儿,谢添也莫名的期待第二天的活动来。
所以在
育老师问有没人愿意再多报一个项目时,谢添也不知
自己怎么一时脑
的举了手。
谢添因为个
,班级排队的时候拍在老后面,而
洋则在另一队男生的靠前的位置,背后鼓
的包都快把他压得看不见了,背包带
上还一边挂着卡通的运动
壶,一边挂着个
球帽,不时和前后左右的同学聊上几句,也不时朝谢添的方向看上两
。刚开始发现谢添也在看他时还会咧开嘴送谢添一个大大的笑,后几次
神还没接
到就慌忙别开
了。
**
不知从什么时候开始,看到
洋的笑谢添总是会跟着有些
兴的,虽然面上看不太
来,但心里是很平静愉悦的,而同样,当
洋别开
的时候,谢添面无表
的表象
心里是有些小烦闷的。
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在
完
发前的动员清
完人数后,学生们
照班级的顺序排队上车,每个班级大约两台车的样
,多多少少就在相邻的班级凑一
。
所以一群人围在
洋座位边讨论问题时自然也就少不了拉上谢添问上几句了,谢添基本上全程无应答,倒不是他排斥,是他实在是对这事没什么经验。
因为第二天要爬山看日
,所以学校安排在早上6
半就要到学校集合,然后坐学校包的大
一起到森陵公园。又想看日
又想多睡会的学生们纷纷提
能不能在公园门
集合,避免时间的浪费,但是被学校以安全为理由无
的拒绝了。
二年级秋游时间是周六,地
是市郊的森林公园,活动项目是爬山、划船、烧烤和自由活动。
经过很多事
,谢添在班上越来越
洽了,走在路上碰到同学也会
打个招呼,比较熟的人或者还会微笑一
或者问声好,但真正熟络的却只有
洋而已。
似乎从他
这个集
开始,他的所面对的人群就只分为三个圈的:
洋、
洋的好友、同学老师们。平时上学放学他也是总是一个人,从未想过距离的问题,而这是第一次,在经历过很多次
育课、早
、开会的相同排队后,谢添第一次
觉到自己与
洋的距离。他明明就站得不远,甚至都能听到他与别人
谈的声音,可是那不是平时在他
边的说话的距离。谢添不明白自己在胡思
想什么,却不可抑制的
绪低落。
目,整天被、
练的跟狗似的,结果一不小心就扭到脚了,虽然不是骨折,但
地跟馒
似的,运动会怕是赶不上了。
不过也许因为秋游太兴奋,同学们早上在
场排队集合时并没有爬不起床的无力
,反倒叽叽喳喳兴奋的不得了,就连脚还没好利索的薛伟也乐颠颠的。
谢添主动报的是男
1000米,老师让他试了试,结果就拿了个试跑第一。
运动会开始前学校组织的秋游活动如期而至,
照是三中的惯例三个年纪是分开举行的。
谢添对他的夸奖
无奈,却又觉得他这样无忧无虑生气
的样
看着特别顺
。
秋游前一天
洋
兴的不得了,其实应该说大家都很
兴,而近距离的谢添只
受到了
洋的兴奋。
表现在课间
洋就开始思考要带什么,列
了
的清单,而不论是前后桌的同学还是远在天边的王跃雷一拨人都十分认同这
行为,并积极参与了讨论。
这一
就多了两个空档
来,
育老师们的心都凉来了,
洋也是个
心的,整天为这事唉声叹气的,还怪自己
素质不好,不能为校效力。