少年
喜的表
凝住,平淡的眉
微微
垂,随即又上扬。
学会这些之后,游鲤鲤的生活质量立
上升一个新台阶。
游鲤鲤能学的也都学到了,蜉蝣还是没走。
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而且,如游鲤鲤开始
受的那样,蜉蝣一
要把她养成条废鱼的架势。
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所以实际上,到了第二天,游鲤鲤就没什么可教给蜉蝣的了。
她怎么更省力地
笛
,怎么把笛
得更好听。
游鲤鲤没办法,不能
求自己
,只能尽量帮忙,两人一起
活。
归
究底,养猪能是什么
难度的活儿,哪怕
事师兄加上游鲤鲤自己钻研的那些技巧,也都是一看就会的东西,而且蜉蝣修为
,人又聪明,甚至都不用游鲤鲤教,只要看她
一遍就什么都会了,还能样样都
的比她还好。
然后,没经过思考,一句话脱
而
:
游鲤鲤顿住,突然意识到什么。
青萝山那边没有任何消息,仿佛忘了还扔了个童
在这里,蜉蝣也丝毫不提回青萝山的事,每日兢兢业业地养百香彘,仿佛真就是个普普通通的低层养猪小修士。
这样蜉蝣倒是不拒绝了,还很乐在其中的样
。
但日
一天一天过去。
但没走几步,蜉蝣拉住了游鲤鲤,看着她。
还有比如用法术生个火啊,给自己烧个洗澡
啊,乘纸鹤时给自己来个灵力护罩啊……等等
不一而足,全是些耗费灵力少,好学好
门,但都极实用的小法术。
少年的
里是显而易见的
喜。
相形之
,游鲤鲤教给蜉蝣的那些就不足为
了。
他把游鲤鲤的活儿全抢去,只要有他在,畜棚的活儿游鲤鲤完全不用
,就站在一旁指
江山就行了,游鲤鲤不好意思,
持要自己
,蜉蝣不说话,就低着
,一副被欺负的小可怜样儿。
但蜉蝣一直没说要走。
因为想着跟蜉蝣学法术,游鲤鲤也就暗戳戳地没有提起这茬,想着这么个好老师能多留几天是几天。
只是,两人这个样
,被其他畜棚的几个凡人同事看到后,混不吝说了几句打趣的混话,什么“夫唱妇随”啊,什么“白天一起
晚上
一起啊”……
“喜
呀——”少年的
睛里仿佛蕴着日月星辰。
“刚刚……他们说……夫唱妇随。”
他只是经历单纯,不是傻,虽然听不懂那些有隐喻意味的混话,但“夫唱妇随”是什么意思,却还是知
的。
“你喜
我吗?”
蜉蝣过去生活环境单纯,听不懂那些有隐喻意味的混话,还有些茫然,游鲤鲤赶
拉着他走了。