“现在是多元包容的社会,但是同
之间的
仍属于少数,并没有得到认可,也不受法律的保护。”
沈沂秋低哼:“就是因为还有很
的路要走,还有很多的保障缺失,所以我们才更应该多理解和支持这样的
。不能因为现状就完全否定这

的存在。”
除了帖
造成的影响,其实辅导员也担心沈沂秋被人骗了
。
“什么是不正常的恋
?都这个年代了,世界的多元文化一直在发展,难
蒙大还要固步自封,停留在封建时代,把
拘泥在异
之间才可以?”
沈沂秋面对张梦的时候,才稍微放松
来,吐
真实的
绪:“是删掉了,但是我还是很生气!”
沈沂秋向来不认同自欺欺人的说法,和秦千柔在一起后,她又从

上学到了更多
持自我的动力和意义。
要求删帖的过程里,辅导员也看了几份
帖。字里行间对于那个比她年
十岁的女
描述隐晦,但
透着对方只想玩
单纯的大学生,并且不愿意公开更不愿意负责的意味。
随着这几年的发展,学校对于学生间恋
基本都持默许的态度,也有越来越多的学生在短暂
往后选择校外租房同居。随之而来的就是不懂自我保护的年轻女孩遭受
创伤,又或是惹来家
大闹校园。
“不顺利吗?我看论坛上的帖
基本都清理
净了。”
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“唉,我知
现在怎么劝你都是没效果的,谁都年轻过,我能明白你的心
。但我刚才说的话,你回去后也再好好冷静想想。”
每次开会,辅导员们也被提醒要多加关注学生的
生活,不要过多
涉但也不能完全放任不理。这个尺度向来难以把握,所以很多辅导员选择不主动,不
盯,定时询问一次,发现问题再
跟
。
辅导员听她这理直气壮的
气,又见她严肃的神
,大致也猜到了几分。她对此并没太多偏见,但
为辅导员,她的言行在某
程度上代表了学校,自然不能堂而皇之说
什么支持的话来。
沈沂秋
沉着脸,嘴角绷得越来越
。
沈沂秋去找辅导员,张梦就一直在办公楼外面等她。见她板着脸
来,猜到刚才可能有些不愉快。
辅导员并没有
询问帖
里被
糊提及的另一方到底是什么人,看沈沂秋的态度也知
她肯定不会说。刚才来要求删除帖
的时候她就发现了,沈沂秋之所以如此着急又
持,就是想要保护好那个人。
辅导员摇摇
,看着沈沂秋倔
又
直的离去背影,思前想后,还是决定给秦记者打个电话沟通一
况。当初沈沂秋搬
宿舍,也是秦千柔
面来办的,现在
了这事,还是要跟人家打个招呼的。
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