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我知，你们还都只是新生，于普遍的观念或者忌讳，对尸可能会有这样那样的想象，有一些恐惧或者厌恶的绪在里面是完全正常的。说着，谢丁疱微微站直了，正，但是我们的大老师，他们生前是自愿签署了遗捐赠的协议，愿意死后将自己的无偿贡献给医学科学事业使用，这行为是值得我们尊敬的。

我在行医中一定要保持端庄和良心。

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对于人的生命，自其育之始，就保持最度的尊重*。

一众学生面上都了困惑的表，面面相觑，心中暗暗嘀咕：难这个很有派的老师竟然还不是正式的解剖课老师，而只是一名助教吗？方才兴奋的那几个女生晴朗的脸刹那间就低落了去，她们低着，沮丧地盯着自己的指尖盖神。

在血的宣示之，同学们张害怕的绪被冲淡了不少，取而代之的是涨的和旺盛饱满的好奇之心。

学医的一堂课的不是认识人结构。他调，而是学会尊重生命！

谢老师双手压了压，招呼大家坐，他趁打铁：大家还怕不怕我们的大老师们了么？还对我们的解剖课有没有什么偏见了？我们学医的，敬鬼神而不畏鬼神，自有手中的手术刀和脑中的科学来辨明是非，划分曲直！

大家异同声大声：没有了。

全起立。谢老师扬了扬手，示意全班同学站起来。大家哗啦一全站了起来，面对着讲台前的电脑屏幕，跟着谢老师一字一句地念：

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好的，既然大家已经好了准备，那么我们就准备开棺验尸了。谢老师指了指教室后面的两大铁冰柜，笑：以往都是由我来演示尸的解剖方法，由我来划第一刀，但我今年想来一个小小的创新

所以说，他们是你们真正的老师，你们剖去的每一刀，不样看上去有多么恐怖骇人，气味有多么令人恶心，到的是怎样腻令人发的。他提了音调，正气凛然，这是他们送给世界的最后一份礼，他们你们，医学，人类，才会愿意贡献自己使用了十几年的供你们使用。

有违此誓，天地鬼神共灭！

你们真正的老师，是躺在教室后面冰柜里的那两尸。他看到学生们的神变化，不由地微笑，不，应该叫大老师。

稚面庞，卖了个关：不过，你们的解剖课老师并不是我，而另有其人。

值此就医生职业之际，我庄严宣誓为服务于人类而献。