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儿有时候会拍摄影视片？谢青棠又问。

齐喻了。不过的事她也不清楚。

谢青棠哦了一声，不再继续询问了。何延津回来似是要走影视路线了，常仪韶也会现在这里在这古古香的地方，即将竖起一块丰碑。

她这个工人最终还是要发挥工的作用，成为她们的化剂。

到时候能问常仪韶要补贴吗？

第16章

这个方案是为学生们定制的，有一分可以省略，你也可以轻松一些小喻事一呆气，这一个月才招到了一个人。

谢青棠原以为是其他的老师傅来指导，倒是没想到齐望会亲自上手。只是齐望是个话匣，一边介绍平窑的况，一边抱怨。

至于齐喻本人，则是观鼻鼻观心，仿佛没听到老爷的念叨。

要求哪有那么多？就小喻她非要好看的，闹呢。齐望说着，抬望着谢青棠半晌，又笑，还真被她找着了，人如瓷。

谢青棠被齐望一夸，也有些不好意思。心中则是想着，这找不到人可能不是因为这条要求，而是齐喻那敷衍的招聘信息这冲着画室来的，你让他到平窑来学烧瓷？还真没有几个会来。

甘棠中在每年的五月都会组织分一学生参加一次历史学科相关的实践活动，从而了解古代人民的生活以及技艺，今年学校恰好与齐家谈了合作让学生们验一回瓷的诞生过程。

为历史这个学科的教师，常仪韶自然也会充当一五、六班的领队。

当然这样的实践活动并非每个学生都愿意去的，学校那边也不愿意迫学生，而是想方设法调动学生们的兴趣。这一次因为合作方是齐家，所以大画家齐喻百忙之中空来画一幅宣传图卷。用笔兼工带写，画幅上窑工百态，风自成。

看着好有意思啊！瓷和这位都很漂亮啊是拟人还是真人呐？学生们是活泼的，在常仪韶跟前，少了几分在班主任前的拘谨和严肃。

真人。常仪韶温和一笑，她凝视着画上的谢青棠，话题忽地一转，她，那剔透玲珑的小盏是木叶盏，这木叶盏

常仪韶的话还没有说话，就被嬉笑的学生给打断了。常老师，饶了我吧！现在是课间时间！不如来打一局游戏？

你对英雄了解太少，容易输。常仪韶斜了他一。这个学生是当初历史课打游戏的人之一，成绩不错，但就是玩成。常仪韶上回在谢青棠那学了技术，赢了学生几把，这学生再也在课堂上打游戏了，然而却是念叨着自己带他上段。常仪韶好气又好笑。

课间时间不算，总不能留到节课，常仪韶回答了学生的几个问题，便收拾了教案和电脑回到办公室。

才坐没多久，便听见一中气十足的吆喝传来。

常老师，有人找！