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“参加冬令营，不也是一学习的方式？”

“如果决定了要报名的话，我可以跟其他几个科任老师商量一，针对地给你补课。我觉得，短时间，以你的天分，争个前五十没问题。你想啊，要是能在联公大的冬令营里挤前五十，连考你都不用参加了，直接保送。你玩心重，老师看得来，保送名额确定后，只要不影响别人学习，你之后随便怎么玩。”

傅语昭沉默了，没有接话。

傅语昭回到教室, 差不多课铃就响了，她最后一节晚自习都没回来，盛忆担心了好久, 还以为她被老师留批评了。等傅语昭回来，盛忆就着急地问她怎么样了。

盛忆松了气, 傅语昭一直没回来，她就赶在分针走向十分之前, 已经帮傅语昭收拾好了桌上的东西，书包也整理好, 递给傅语昭。傅语昭接过包背上，若无其事地说：“走吧，回寝室洗澡, 明天我们就能搬去四人寝室, 空调，上床桌, 瓷砖衣柜全都有！”

第171章 171

班主任叹气：“再说了，还有个很重要的原因，冬令营自费要三万块钱，学校推荐的名额，能减免两万。尽只需要一万，但盛忆的家你也知，她爸妈我开家会的时候接过，嗯……不是很开明，想必不可能让盛忆参加。所以这个冬令营的名额，我还是想推荐你去，你可以回家问问你爸妈，像你们这个条件的家，应该都比较乐意送孩去见识一联公大。”

傅语昭收拾好心, 挂上笑脸, 抄起手，得意地说：“有我, 肯定行啊。你放心好了, 咱俩肯定分到一个寝室。”

班主任苦婆心一大顿劝，傅语昭听明白了，但她依旧很不。为什么每个人都觉得盛忆成绩是完全靠努力得来的呢，为什么没有一个人想过，再努力，没有脑，能到盛忆那个地步吗？为什么每个人都因为盛忆的努力，忽略了盛忆的聪明？

忆也能去，但是吧，我更希望她把重心放在学习上。她去的话，我觉得会在一定程度上，影响她的学习。”

作者有话要说：　　傅语昭：看不起谁呢！

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班主任有些不兴地看了傅语昭一：“你这孩，我就直说了，这次的冬令营，是尖大学联公立大学的名额，到时候去的都是各个学校的尖学生。竞赛前五十名，都能报送联公大。但联公大的竞赛考的可不只是学校教的东西，盛忆没那条件接那些东西，她去了短时间努力也没用。她是成绩很好，人脚踏实地很努力，可这也说明，她的成就建立在她的努力之上，而不是天赋上面。她不太好，去到大地方受挫之后，我担心影响她的学习积极，懂我的意思吗？”