分卷(82)(2/3)

她终还是浅浅一笑，在文件后签了字递还，温和地告诉学生：努力不是为了让我记住你，以后我就是你的带教老师，用心教导你是我的责任。有什么问题，随时可以来问我。学得慢没关系，没有人能一步登天。但如果现原则上的错误，让我认为你不够格留在仁卓，我也一样会取消你的实习资格。明白了吗？

琴声戛然而止，安寻侧脸望着泪朦胧的陈念慈，疑惑地低唤一声：陈教授？

像是说给安寻，又像是自说自话。又或许，是说给墓碑的主人吧。

今年的生日，安寻一如从前地去了母亲和妹妹的墓地，不一样的事，她重新拿起了小提琴，这件本是一听就会唤起悲伤的乐，被女孩墨重彩一笔后，添上了微妙的意。

说给女孩自由，真的不是心不一吗？

安寻的目光随着百合看去，再回望陈念慈，这才恍然大悟。原来陈教授就是那个日复一日，年复一年，不辞辛苦，风雨无阻的送人。

听说你和小恩，分开了？陈念慈依然笑得和蔼。

此刻，面对和当年的女孩一般大的学生，她也不由得心，对这份涉世未的张和冒失，也多了些谅和包容。

她依然是仁卓人人闻风变的冰山女，心底被姜亦恩唤醒的柔，却再也冰封不回原来的模样。

三十一岁那年，女孩不声不响闯，又在她三十二岁时潇潇洒洒离开，今年，她上就要过三十五岁了，别离造就的沧桑，让她心保养的角也有了几波纹。

对不起我不该问那么多。

后来呢？

《天鹅》，也是她第一次为姜亦恩演奏的曲目，她想鼓励那个像丑小鸭一样被同学排挤欺负的小女孩，她想告诉她：你不是丑小鸭，你是那只不幸走失的小天鹅，你生来，就与众不同。

在她还在安寻这个年纪的时候，她的小女孩刚刚拿国际比赛青年组金奖，演奏的，就是这一曲。她的小女孩还问过她听了什么绪。

她一遍遍问着自己，如果女孩接受了他的告白，你还能这样气定神闲吗？

她说：钟，和一往。

安寻眉稍一惊，底温了怅然。

我在你这个岁数的时候啊，也像你一样固执。固执浪费着人的持，也固执消磨着人的。那时候看她和家人闹得不可开，就主动提要给她自由。分开了有三五年吧，她一通电话没有给我，我也没有放弃骄傲去找她。

真的，会后悔啊

嗯！我明白了！谢谢，安老师。

后来啊，她回来了。带着一个男人一起回来的，所有人，都说他们郎才女貌，是天造地设的一对。

陈念慈摇了摇，笑：小寻啊，这个世界太大了，谁和谁都有可能相。永远不要用自由，去考验。她不回来，你不去找，等她那一个真现，你会后悔啊。

陈念慈没有正面回答，也没有追问原因，看着前石碑上的名字，回忆起往事：

安，你那时候可凶了，我都以为你随时会把我像小仔一样拎去呢！你都不知，我每天上班都要好多好多心理准备呢

安寻颔首微笑，目送着学生雀跃门的背影，又禁不住想着她的女孩。

安寻心脏猛然落了一瞬，眉间凝了凝叹：又是苏问告诉您的吧。

这个年纪的少女，似乎总是逃不过安寻严相加的温柔，听着和风细雨般的声音，学生的睛里也充满了仰慕。

不远，陈念慈拿着一束百合，听着熟悉的旋律缓缓落心坎，望着安寻的拉琴的姿，悄然落泪。

陈念慈凄婉的叹息，在安寻心里久久不能平复。回家路上，她反复挣扎着，本来不被她在意的那个送给女孩的外国男人，也逐渐在心里打了一个难解的结。

一声轻唤打断了她的思绪，漫无目的在雨夜中游走的步伐也停顿来。抬一看，原来已经走到了从前和女孩常来的商场楼。

总带着几分埋怨。

她晃了晃脑袋，不知不觉间，随时随地想着女孩已经成了这两年多以来的常态。

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苍老的底，浮现少女般的柔，灼灼盯着前的墓碑，嘴角颤动，着泪叹息：

陈念慈拭去泪，和蔼一笑，上前献上了手里攥已久的束：怎么不拉了？我都没忍心打断你呢。

她用琴声代替言语，拉了一首母亲生前最喜的名曲《天鹅》。母亲说过，她从这首曲里，总能听到钟和一往。

毕竟，她们的两次初见，都与小提琴有关啊。

连父亲都没有这样，她不知是什么样的份，才换来这样久的守。或许，友重时，也和一样刻骨铭心吧。

医生？