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“那如果我想睡在您的
上呢?您会同意吗?”
希尔诺总觉得,尤珈老师就是因为太
太完
了,所以才难以接受向别人示弱。可他又不是“别人”。
“没有。我是觉得,如果
上放
东西,可能就会
和一
。我是指那
大一
的人形的东西。”
垫厚厚堆叠在
方,像是橡
泥般伸展,随着
的倾斜不断变换形状,将整个
半
包括后背陷在里面,舒服极了。
正想着老师打算坐这缆车去往哪里,就见到整颗气泡球开始以惊人的速度疾驰起来,向前狂奔。
希尔诺甚至以为老师在和他赌气,直到轻轻地
了
对方的
发,都没得到一
回应,才明白过来老师真的睡着了。
浮在空中,上上
所有的风景都能一
看尽,毫无遮拦,在气泡球的七彩滤镜
别有味
。
“这里面是恒温的,你
上还有哪里不舒服吗?”尤珈皱起眉来。
“要是觉得
酸就和我说。”尤珈说完这句话,之后就没再
声。
希尔诺的话还没说完,
上便
觉到一沉。他
意识绷
了
上的
,欣喜之余,摸不准怎么放才能让老师更舒服
。
“老师,我真的很像试试看那
被人枕着睡觉的
觉。想象起来会是
茸茸的
,会很舒服。我要是失去了这次机会,以后就只能找其他人……”
这个问法显然比“让您休息一
”要好得多。希尔诺如愿以偿拿到了驾驶权,接着开始琢磨起
一步,比如……
“明明就很累嘛。”他小声嘟哝着。
尤珈这回没有拒绝:“可以。”
“我们的
一站是去看人鱼。这几天同样是人鱼产卵的时期,和
母的洄游期刚好撞在了一块。它们活跃的区域距离太远,搭乘主
的
通工
赶不上,直接飞过去对你的
损耗又太大,这
自由式缆车是最方便的。
终于,在尤珈悄悄
了
角的某一刻里,希尔诺立即问起来:“老师,我想试试看驾驶,可以吗?”
“所以,接
来的一天一夜里,这个气泡球里只会有我们两个。您完全不用担心别人的目光,可以大大方方地睡在我的
上。”
“您也太
我了吧。”
尤珈没答话。
“老师,我
觉有
冷。”
希尔诺用欣赏的目光看着这样的尤珈。等尤珈全
说完后,照例等待提问,希尔诺便抛
了自己所抓住的重
。
尤珈习惯
地开始了漫
的讲解,甚至细致到了气泡球的材料构造、历史由来。他一边释放
厚的
力用作缆车的燃料,一边调控起缆车的空中飞行方向,一边气息平稳、条理清晰地梳理着脑海中的知识。
不用尤珈解释,希尔诺便瞬间明白了这缆车的功效:观光。
外面景
飞速向后掠过,被气泡包裹在
的
受却仍旧惬意,平稳如初,如果不是亲
所见,
本
受不到气泡恐怖的速度。
接
来的几个小时里,尤珈一边驾驶着缆车,一边给希尔诺讲述起今日的功课,甚至还有闲心布置几
作业
来。
希尔诺哑然失笑,没有继续在这里
持。如果是一天一夜的话……有的是机会。
“整个缆车被预设了大致的飞行轨
,本来应该是用于景区
的短距离慢速行驶。但因为速度和启停是由乘坐的施法者掌控,理论上只要
力充足,它就是最优秀的
通工
。我把它的轨
清除了,这样
飞起来会更自由。待会儿你
兴趣的话,也可以尝试驾驶……”
“……希尔诺,我刚才和你说了,这
材料可以伸缩拉
。如果想要睡觉,直接躺
来就好,不用非得枕在
上。”
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