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刘枢
:寡人不解,篇中所言上古盛教天
云云一句,又言当今诸侯云云一句,此段可是说明,上古天
为一,有天
乎?而今四分五裂,只存诸国乎?
除了归灿,其他五人在一片静默中互相用
神示意,那神
看起来一
也不像要回答这个问题的样
,倒像是想着如何搪
过去才好的模样。
范黎俯一俯
,
:王上请言,何句?
范黎听完她这一通猜想,不知
该怎么回答,因为这完全是讲学
容以外的东西,
本不着边际,殿中顿时鸦雀无声,
久的静默。
这话像一瓢冷
浇
来,把刘枢刚升起的
又复打灭了,她有
后悔今天早早起来
这劳什
的学了,她大声
:
范黎怔了一怔,问:王上何
此言?
范卿的意思,是说寡人德行不够,不
为一国之君吗?!还是说,寡人年介十四,竟还没有资格问国之政
吗?!
寡人乏了,众卿且退
吧!站起来就要走。
阶
的侍讲大夫们显然也很意外,在堂堂昭
殿,汉王竟如此明目张胆的不给讲师面
,这无论放在哪一国的国君
上都是不敢想的事。
终于提到一
兴趣的问题了,刘枢来了
神,接着说
:
这刘枢被他这一句话堵的不知该如何回应,细想来又找不到他话里的错
,只得憋着一肚
火气,哼了一声,
:
这可把一旁的闻喜吓了一
,休学时辰还未到,王上却直接
了逐客令,这成何
统!恐怕今日的
学评
又要得个中
了。闻喜愁的两条眉
都拧在一起,又无计可施。
,还请诸位讲解。
过了半晌,范黎才
:王上,臣斗胆
言,上古之史料,如今十不存一,
何如,今人不敢妄议。王上贵为一国之主,应时时正心修
,立德立言,勿叫其他杂说扰
圣心才好。
《史》载,须知统御天
方为天
,
辖一国则为诸侯。《礼》中又载,天
制十二旒,诸侯制九旒,当今天
,汉、齐、楚、郧均为九旒之制,为王国;郑、鲁为七旒之制,为公、伯之国;申、陈、蔡为五旒之制,为侯国;可见天
无十二旒制之国,更无天
。可《骄恣》中言,上古之人主能盛教于天
,岂非天
哉?
听到这句,范黎立即拜
去,脑袋贴在青砖上,熟练的一
动作,熟练的应对方式:臣万死不敢!臣只
王上一言一行皆为万民表率,德之不修,岂可为政?昔上古圣人年逾古稀亦自省德之不足,王上如今尚未成年,已觉足矣么?