以后有机会再问吧。
作者有话说:
解题思路戳是戳不
来的,自暴自弃了一会儿,她只能去翻教辅,翻了半天,例题看懂了,再看习题册。
“咳。”她轻咳,转而问:“你写完了啊?”
这
迹象都表明了对方也在关注她。
她合上书

屉里,让
理题回到它该去的地方,然后拿
自己的历史课本开始翻看。
她自顾自别扭了一会儿,最后还是没别扭过心底那
劲,准备离开。
祸首。
晚自习结束,裴之一合上笔,装模作样收拾了一
桌面。
“我本来想跟你一起走的,你不想就算了。”
光线明明灭灭,环境变了又变,季泠走在她
后,没有意识到自己的视线始终在她
上。
“……”
其实班里好几个同学都不会现在走,而是会在教室学到九
半左右才回。
抬
瞥了一
季泠的表
,平平淡淡的,其实看不
什么表
,但她心
就是好了。
她把脑袋摇得跟拨浪鼓似的,但前三秒的停顿又太过诡异。
不继续学习的同学逐渐离开,教室里也逐渐归于平静,是适合学习的环境。
走
后门,教室里的灯光从后门跃
去,照亮了一小块走廊,余
的地方则隐于昏暗。走廊的灯总是坏。
季泠收拾完起
时,教室里已经没有她的
影了。
虽然这
问题本来就很羞耻。
她穿过昏暗,走
前门
的那片光亮中,不久后又归于昏暗。
裴之一听见脚步声,回
看她,也没说话,看完一
后就慢腾腾起
往前走。
她往旁边看,季泠果然不准备现在回去。
但只要一放学,教室里嘈杂声就起来了。
“你想一起走吗?”她都准备站起来了,季泠忽然凑过来小声说。
季泠这几天总是回去很晚,十一二
才回寝室。
就像是上课和朋友讲悄悄话被老师逮住,并
名,予以公开批评之“奖”。
在这
环境里问“你要去哪?为什么回去那么晚?”,莫名有
羞耻的
觉,裴之一觉得。
上面规规整整的字
她再熟悉不过,毕竟前几天才“研读”过那份写满了数学题的。
几分钟后,一张纸条越过两张桌
的分界线,
她的视野之
。
季泠盯着她,莫名觉得她在说反话,又莫名觉得,自己不能直接这么问。
“……”我当然知
你现在不回去!
“那走吧。”裴之一语速飞快说了一句,好像这三个字
嘴似的,然后就站起来先走了。
“再待一会儿。”季泠没偏
,一边写一边说。
见她这反应,季泠嘴角忍不住想翘起来,费了好一番功夫才压住。
她想,应该这么说:
裴之一数学
理不太好,语文和历史则是
奇的好。
她扭
看过去,这次的同桌终于不是一门心思写题了,而是对她指了指纸条,示意她去看。她其实不太想写,不过吧……
“写完了。”她一边合笔、收起习题册,一边回答。
“我不想!”她猛摇
,心想:什么叫我想跟你一起走,我怎么就想跟你一起走了,我是有
你的闲事了,是有
好奇你的事
了,但我也没想跟你一起走啊!这
凑堆行为我小学就不
了好吗!
裴之一又是一愣,但这次只愣了短暂一瞬就转回去坐正,支起手肘,用手背蹭着自己的
。
但那
白
的私服却比
前的光亮更引人视线,她一时恍惚,为此人、为此事。
她一愣,
睛微微睁大、嘴
也微微张开,一副极其惊讶的样
,甚至足足愣了三秒才反应过来。
走
这一小片亮堂地,她转
,瞧见女生趴在栏杆上的背影,就在左侧的昏暗地中。
初相识,不再只是她单方面地关注她。
吃完晚饭后是一个多小时的自习。
确认过
神,是想
的人。
“叮呤呤——”
所以她其实是想问:你为什么回去那么晚,去哪了?
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磨蹭了一会儿,她在这
背景音中低声问:“你准备什么时候回去?”
那些不用她去表示,对方就注意到的细节:她不会的题目也好,被发现的生理期也好。
龙颜大悦,遂
幸
理贵妃。
她一手抵着
,另一只手拿着笔,有一搭没一搭戳着
理习题册。