第3章 关于我用数学公式解构魔法阵这件事(2/3)

我抬，有些惊讶：「我以为你说『明天』图书馆见？」

「防护术的关键在于均衡。」实践课导师解释，「能量分佈必须均匀，厚度要适中。太弱则无法防护，太则会浪费力且可能反弹伤害。」

我苦笑着摇：「如果我说我完全不知，你相信吗？」

「能量损耗太了，这里明显需要更好的绝缘设计……这个节为什么要重复设置？合併后效率会提升至少百分之二十……」我喃喃自语，手指无意识地在纸上画着修改后的设计。

艾莉丝微微：「这毋庸置疑。明天图书馆见，米拉导师让我帮你补习法阵基础。」她顿了一，补充：「毕竟，如果有人能提那些奇怪问题，至少应该真正理解基础理论。」

学生们依次尝试。大多数人只能製造一个微弱闪烁的屏障，勉能挡住飞来的小石。艾莉丝是班上表现最好的，她的防护屏障稳定而透明，能够抵挡住导师发的初级法飞弹。

艾莉丝投来一个不赞同的神，但其中似乎还夹杂着一丝别的绪。我无法分辨那是什么。

艾莉丝在他对面坐：「我改变主

我找到一个偏僻的角落，摊开法阵基础理论的书籍。我尝试理解传统法阵的设计原理，但工程师的思维方式总是不自觉地啟动。在他中，这些法阵充满了「设计缺陷」和「优化空间」。

实践课在混中提前结束。学生们窃窃私语地离开，投向我的目光中混合着敬畏和恐惧。只有艾莉丝留了来，看着那块被无形墙封锁的区域。

看着她离开的背影，我到一复杂的绪。也许艾莉丝不像我想像中那么讨厌我。

「这、这是怎么回事？」导师惊讶地摸着那看不见却不可摧的墙，「这度已经达到阶防护术的准了！」

晚餐后，我独自来到图书馆。这是一座宏伟的圆形建筑，数层书架沿墙螺旋上升，中央有一个大的法装置，显示着各书籍资讯和位置。学生们坐在分散的阅读桌前，低声谈或专心阅读。

想课在静思园行。这是一片被心修剪的园，中央有个泉，四周植着能够帮助集中神的银叶草。学生们盘坐在垫上，尝试受和引导的法能量。

问题在于，我输的力虽然相对微小，但质量和密度得不可思议。就像用航太材料一张纸，虽然薄却无法撕裂。

这是艾莉丝第一次没有用指责的语气对我说话。我到一丝惊讶，同时注意到夕照在她金的发丝上，形成一个明亮的光。我突然意识到，儘艾莉丝总是对我严厉，但她其实是少数真正直视我而不是我那些意外后果的人。

「你是怎么到的？」她最终问，声音中没有了平日的尖锐，而是真正的好奇。

「我想我只是……与眾不同。」我最终说。

冥想课后是最令人张的基础实践课。今天的容是防护术基础——施展一个最简单的防护屏障。

艾莉丝凝视他片刻，然后乎意料地了：「事实上，我相信。因为如果你是故意的，就不会每次看起来都那么……惊慌失措。」

「受你们的法，像溪一样温柔地引导它……」指导冥想的老师轻声说着。

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我一气，举起手，尝试构建最微小的防护屏障。我想像着一层薄薄的能量，只想挡住一微风就够了。

对我来说，这是最困难的课程。其他学生努力从挤那么一丝法能量，而我则要拼命阻止那浩瀚海洋般的力涌。这就像试图用纱网拦住洪，需要极度的专注和控制。

结果却是一几乎实化的墙瞬间现，不仅完全挡住了导师的测试飞弹，还将飞弹的能量完全收反弹，差击中旁观的学生。更糟糕的是，这屏障如此固，以至于导师尝试了各方法都无法解除它。

最终，导师不得不宣佈那块训练区域暂时关闭，直到屏障自然消散——这可能需要数天时间。

我闭着睛，额冒细汗。我能够受到周围每个学生那微弱的法动，就像黑暗中萤火。而我自己则像是一烈日，随时可能吞噬周围的一切。他必须极度小心，才能不让自己的能量场扰到其他学生。

我尷尬地站在原地：「抱歉，我试图撤销它，但是……」

「你又在那里自言自语什么？」艾莉丝的声音从后传来。她抱着几本厚厚的大书籍，看起来是准备行时间的学习。

一声轻笑打破寧静。我睁开，看到几个学生正看着我偷笑。我意识到自己的狐耳正在不安地转动，尾也不受控制地扫着地面——这是我集中神时的意识动作。