第348章(2/2)

“大脑损伤严重，神完全崩溃，理掉吧。”

从孩八岁开始，第一次考测试会开始。

或许，她重生到了自己小时候。

她虽然没有记忆，但是刚刚见到傅屿时的画面和她零碎的记忆碎片吻合上了，所以她现在有个大胆的想法。

很多孩会在这个过程中，要么用脑过度，导致脑损伤，要么是因为穿梭的世界太多后，无法自行消化这些庞大的知识，导致了神分裂。

傅屿三年前大约和玉笙差不多大时便现了第一次自主清醒了一次。

他们只是简单的看了看便轻描淡写地宣判了那个孩的死亡。

因为每个世界都会暂时封存记忆，所以每个世界对当事人都相当于新的一生。

靠着小机人以遮挡摄像孔，两人谨慎又迅速地移动，很快找到了一间存放设备的杂间躲去。

只不过那时候的他什么都不懂，醒来后便发声音惊动了那些研究员。

但这样的方式对孩的神和大脑承受能力要求也非常。

“你还真是什么都不知啊。”傅屿叹了气伸手摸了摸玉笙的脑袋。

“为什么救我？我们应该不认识吧？”玉笙惯例是有什么话就直接问了，蓄是什么，恕她的字典里没有。

“倒也不重要，一般八岁之后行了第一的考测试，家才会来看你。”

虽然那一次他连境都没搞清楚，便很快被研究员重新安抚来投虚拟世界。

大分家这个时候就会现，他们会时刻关注着这个孩的状况，和家里的那个行比较。

所以在整个穿梭模拟世界的过程中，孩是很难意识到这个世界有什么不对劲的，毕竟他们从一生就在这样的世界。

原来他们所在的这个实验室致力于研究人类的未来。

不仅没有记忆，更从未见过真实的世界是何等模样。

而要实现自主清醒，脱虚拟世界，唯一的办法就是当事人能够意识到这个世界是不真实的。

我怎么知我今年几岁，反正不是五岁就是六岁，肯定到不了七岁。

一旦冒这个想法，就越想越觉得可能。

“你今年几岁了？”傅屿问。

玉笙护住自己的，明明自己也还是个小孩，这看小孩的慈神是闹哪样？

后来傅屿才知，这苗助式的大脑开发方法，虽然能够让孩用非常快的速度学习到非常多的知识，心智得到开发。

然后封存起他们的记忆，再次投一个世界。

在虚拟世界中，他们的生命被了倍速钮，迅速从婴儿成为孩童、少年，青年，中年……最后走到生命的终结。

请问你是天才吗？（3）

实验室自有一特殊的教育方法，也就是玉笙醒来时待的那个保护罩。

如果真是这样，那她丢失的记忆就真的要找回来了。

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参加这项计划的都是些达官显贵，他们采用昂贵的人工繁育技术，据父母的选择，一次生2-10个一模一样的孩。

度集中的逃亡，令两人都有神疲惫，有个地方能稍微休息片刻真是太好了。

除开环界这推测未来发展的模拟外，他们还在行一项“未来天才培养计划”的秘密计划。

那是一个特殊的仪，能够让人意识连接到一个个利用“环界”原理，模拟的虚拟三次元世界。

“什么叫自主醒过来的？”

然后从这些孩中随机取一位带在边亲自抚养，其他的则给这所实验机构。

傅屿忍不住笑了笑，开始将他所知的况一一向玉笙来。

玉笙眉拧成了个结，满脸都写着“你能不能说我听得明白的东西”。

玉笙却忍不住发散了一思维——这不就是“天上一日，地上一年”和所谓的“回”吗？

傅屿和玉笙以及那些保护罩里躺着的人都是这项计划的实验对象。

第458章

这些孩从生开始就一直活在这些虚拟世界中，靠着营养维持生命征。

但也是在那一次，他见到了那些研究员将一个比他大不了多少的孩，从保护着里拖去。

动了动，他突然明白了玉笙的意思。

玉笙理直气壮地摇了摇。

“的确不认识，但你是除了我之外唯一一个自主醒过来的，所以我便决定带上你一起逃。”