顾梦里为了让将徐诶
受的更真实一
,给江雪眠报了英语语文数学和语言沟通的学习班,顺便还有乐
绘画小提琴和
的兴趣班。
江雪眠原本还
兴的,结果一看顾梦里列
来的东西,整个脸都要垮了:“为什么有这么多课外班?”
“这不想让你真实
验一
小孩
的
觉嘛。”顾梦里回答,“我问了一
我的同事,他们都这么报的,你还算少的。”
江雪眠:“……这也算少吗?”
“嗯,主要是多接
一
,万一有你
兴趣的呢。”顾梦里考虑的很周全,还很羡慕,“现在的小孩
真好,小时候可以学习各
各样的知识,我小时候就只能上学。”
江雪眠并不是不
学习的
格,毕竟想要成功,努力和悟
缺一不可,但是这样八个补习班的上法他也有
招架不住。
“这样的话,语文和语言沟通课我可以不用上了吧?”江雪眠说,“我想这两门课我并不需要,绘画课我也不需要,我绘画技术很不错……”
“可以学油画啊,你又不会画油画。”顾梦里羡慕极了,“我小时候就特别喜
油画,特别想学油画。”
“……行。”江雪眠不忍心拒绝顾梦里的要求,“这个乐
又是什么?”
“是积木,锻炼小孩
的逻辑扩展思维和空间想象能力。”顾梦里解释,“虽然我也不知
能不能锻炼
来,但是玩积木很有意思啊。”
江雪眠:“……”
看顾梦里的表
,就知
是她自己想要去玩。
“好。”江雪眠也同意了。
结果最后,江
生小朋友还是
着六个补习班开始了自己苦
的念书生涯。
每天上课和熊孩
在一起,
课了就是补习补习补习,和他想象中的
好童年完全不一样,每年好不容易放假了才能
去一起旅游。
再这样一心向学的氛围之中,江
生(假)小朋友终于一路从幼儿园上到了小学,又从小学到了初中。
“江哥,等会
育课一起打球啊?”江
生在班里的朋友问。
“好啊,都有谁?”江
生应
,将手里的课本合上。
“就是三班的那几个崽
!又来挑衅我们,也不想想我们有谁,江哥啊!”朋友嬉笑着将手搭在了江雪眠的肩膀上,挤眉
,“对了,江哥,前几天班
的告白,你答应了没有啊?”
“没有。”江
生回答,“我对她没兴趣。”
朋友发
了敬佩又失望的叹气:“江哥,你这样不行啊,没有女朋友很丢脸的。”
从幼儿园开始就被各
表白的江
生心里没有任何波动,反而是义正辞严的回答:“我们是学生,我们的本职工作是学习,我不会早恋的。”