系统共享中_分节阅读_131(2/2)

可是胖龙，那喜趴在人怀中睡觉的小金龙……

风连竹：“他们可以考试，我可以利用这段时间学习科学院考试需要的知识，大概还需要人工智能老师。”

风连竹盯着校的信息，他想了很多事，想找一个最适合的答案。

系统没有回答风连竹，风连竹只能确定一件事，完成任务的确对胖龙有帮助。

校略一思索，觉得风连竹说得没错，可他学的是育专业，科学院会破格录取育专业的学生吗？

“校，你可以这样想，”风连竹，“等我大学毕业，因为我的学习速度，破格被科学院录取，不是更好吗？我就算是科学院，也是以学生的份的，但我拿了大学毕业证，那就是以研究员的份了，和学生份能一样吗？”

风连竹看了系统的回答心中一凉，不由问：“所以，整个蔚蓝星系、联盟、人类，其实都只是大清洗之的幸存者？那庞·基拉特斯呢？如果他成年，宇宙意识不会针对他吗？”

不，甚至是换世界，让庞·基拉特斯在游戏中疯狂破坏释放自己的生命能量，都可能是在保存他。

风连竹张地了自己的手指，他不在意自己是否会死在清洗中，对于风连竹而言，他其实还没有生死的概念。他不算是一个完整的人，死亡对于他而言，是可以恢复的数据，他活了这么久已经是赚了。

风连竹沉默了一会儿，与庞·基拉特斯共享的大脑飞速运转起来，他说：“宇宙意识为什么会认定基拉特斯是不该存在的？是不是在其他星系，因为基拉特斯的存在，产生了过多生命，也现了超自然的化现象，当这现象超过一个量级时，星系就会爆炸清洗。建立返祖人国度和毁掉标本减缓人类化的脚步，其实也是在努力使人为化转向自然化，这或许与庞·基拉特斯的存活密切相关。”

唯独他不能死。

很快校就发来视频通话，他气急败坏地说：“你去上育大学，是对自己才华的一浪费！我不是说育大学不好，而是你……你不应该去啊！就算喜能训练，你也可以去学机甲专业啊！”

校终于被风连竹说服了，他说：“我可以拜托大学校友为1167号智能老师升级，让他帮你学习。不过这款智能老师大概只适合你了，一般人是跟不上它的学习度的。”

“校，我想考师范类的育大学，我已经开始实习了。”最终风连竹回复。

【宿主没有权限查询。】

“可是我想最快毕业的大学生，”风连竹，“不到半年，从小学到大学毕业，这难不是谈资不是话题不是政绩吗？经过分析，育大学是我最后可能快速毕业的学校。”

但他还要大学毕业，都提前实习了……

“这……这其实也有理啊，可是太浪费了！”校痛心疾首地说。

责任地回答宿主风连竹，是的，基拉特斯是不该存在在宇宙中的，毁掉这个族的是宇宙意识。鉴于基拉特斯过于大，每个星系中只允许有一基拉特斯，为了毁灭基拉特斯这个，无数星系已经毁灭了。蔚蓝星系之所以还能存在，是因为本该在这里的基拉特斯幼龙化失败被人类捕捉，宇宙意识没有捕捉到基拉特斯的气息。】

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