Ｉyz.cǒм 分卷阅读102(2/2)

“无论你们要选择什么样的人生，我只希望你们是遵从心的，往后的每一步都是善良的。如果你照了，光明没有照到你，那你回来找我，我来照亮你。”

班主任说完话，他们的睛又都了。

【89】

“努力到底有没有用，影响结果的因素太多了，答案不应该是简单的‘有’或者‘没有’。

她说完了，刚才那些被年级第二洗脑的人思路又了。

“努力可以改变人生那都是汤，我不努力吗？你不努力吗？谁不努力呢？努力有用吗？没用。

无论是努力攀越峰，还是平凡低调一生，只有主人，才有可能不被役。

别的班的茶话会是怎么行的，他们不知，但他们班太有价值了，他们听到的每一句话都能让他们反复思考，然后贴合自己，有用的拿起，没用的舍弃。

“考大学有用吗？考完大学，考研，找个破班，一个月拿几千，多了几万，够什么？中科院又怎么样，奔三了还在搞研究，那是费脑吗？那是消耗生命，白天黑夜累的跟一样，拿国家补助一个月也就几千块钱，博士拿一万，两万，地位是，可这算是翻主人了吗？”

“努力也许没够到自己期盼的结果，但努力过程中一定会有别的收获。是努力，是想办法翻，还是就一个不望那么的平凡人，你们自己去选择。

善于思考才是他们在十六班学到的东西，收的知识、理一定要把它变成自己的东西，而不是被别人牵着鼻走。

这回班主任不得不站来说两句了：“郑义仁是要努力，拉近他跟别人的差距，这没错。杨唤云是自在自己，不认为非要达到某一度，让自己活得那么累，也没错。

“没有，都没有改变。还是得商人，役别人或被别人役。

“我也比不上沈听温，我脆就不比，就不努力。我就吃了睡，我不认为我吃了睡就是混的更差，这样的生活我觉得好。我觉得好难不行？非要所谓的努力，让别人觉得我好？”

“老师今天由衷的跟你们说一句，也是抛却老师份跟你们说的一句——

气氛被正经严肃的发言得有些沉闷，井贺上台了，他这个人很贫，也很势利，上来就把大家逗笑了：“我早就知人跟人之间没法比，我看沈听温在玩儿，我就

“我觉得这个茶话会没让我溜去的唯一一就是只用说自己想说的话，不用迫别人来听。

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