第106章(2/2)

他们同时星星：“……好神奇！”

[你选b]

乐夏必须提醒：“好是好，但是我们住的空间可养不了小。”

[你选a.]

[你的指令很清晰，令海少侠和康纳意识的执行]

一小块壳被开，漉漉的小小喙尖正努力地从隙中探来，发充满生命力的“啾啾”声]

[海少侠试图安抚兽，但效果不佳]

[对话表明，在刚才，红罗宾一直在协助人群疏散]

[红罗宾微微一愣，轻轻了，海少侠也趁机将沟通的重心移向红罗宾]

[加百列一再说他可以独自完成，但你持要换班喂养]

白发小男孩和金发小男孩跪坐在地毯上，脑袋碰脑袋的凑在孵箱前。

[你决定：]

[你们成功解决了危机，红罗宾落在你们面前：“得不错。”]

[a.欣然赴约]

[你对红罗宾说：“你也是，对吧？在‘正常’的世界里，扮演着另一个角。”]

加百列：“我想孵化的是小鸟，和你放在床的玩偶一样的，芒果小鹦鹉。”

间的疲惫：

[你们拿着饮料，略显尴尬地坐在一起]

[你成功注意到事故关键，对海少侠喊：“它的弱在声波，用次声波引导！”]

乐夏顿时也产生兴趣：“这个好。”

[你选c.]

[b.和康纳谈]

加百列的脸红起来：“……我知了。我们一起。”

[a.默默用行动帮助他]

[你决定：]

[这次，他用力过度撞扁了拖拉机，意识到你又目睹了他的窘境，他有些恼羞成怒]

[智力大于400，创造大于400]

[你当场没有说什么]

[康纳试图用力量压制兽，却又顾虑伤及无辜]

[你对康纳喊：“不要打，把的货柜从海里捞来，切断药剂来源！”]

[黑发少年不善际的表：“……谢谢你上次的……奇怪机，对我很有帮助。我叫康纳…这个，给你们。”]

[c.寻找大家的共鸣]

[虽然红罗宾在沉默，但你注意到他也在默默倾听]

[b.推查事故的关键]

[第二年四月，你在农场打工]

看见崭新的孵箱，加百列的睛亮了，跃跃试：“我可以用这个吗？”

[魅力大于200，你对所有人举杯，成功调和了气氛，你们开始产生凝聚力]

[你跑向爆发声音的地方调查，发现居然是上次在桥遇见的黑发少年]

[b.太危险了，婉拒]

[回家后，你成功自制了一架特殊的力量控制，在第二次去农场打工时送给他]

[第二年七月，你与海少侠的友大于60，他邀请你去海底世界游览]

[你们一起研究养鹦鹉的知识，一起照顾小鸟]

[的某可疑生化药剂导致一只海洋生变异成兽，正在港肆]

[他们三个似乎都认识，行了对话]

[农场的人教你们，小鸟幼崽需要两个小时喂一次]

[面对一片混的场面]

[事故解决时已经是夜，你们聚在一个仍在营业的快餐车旁]

[你决定：]

[a.协助他们疏散人群]

[加百列在观察如何人工孵化小，你听到了门外传来的一声响]

[智力大于400，创造大于300，魅力大于200]

乐夏抱着他撒：“如果加布你一个人喂的话，小鸟大了会只跟你亲近，那我该怎么办？别让我嫉妒啊！”

加百列很自责：“…对不起…我没想要占用你的时间和力。”

[第二年五月，闲逛日，你和加百列到商业街的鸟市场挑选鸟，用孵箱行孵化]

[渐渐地，海少侠打破了僵局，和康纳换往事，聊起了同为“异类”的受]

亚特兰斯视他为外人，陆地又对他一无所知]

[第二年六月，闲逛日，你在港看见一艘未知货发生爆炸]

[a.和海少侠谈]

[b.言鼓励他，提自己可以帮助他]

[收集cg：“小鸟破壳”

[你决定：]

隔着半透明的门，他们目瞪呆的看着鸟的变化。

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[你收到一盒“芝士披萨”和一个“孵箱”]